与就业指导

职业教育,信息,咨询和指导(ceaig)是我们工作的主要内容与我们的十博体育年级学生。 ceiag涵盖了一系列的活动和干预,帮助我们的学生变得更加自力更生,能够更好地管理他们的工作人员和职业发展,作为其正在进行的学习的一部分。这是我们的宗旨我们的学生将精心准备并能作出明智的决定关于他们生活中的下一个阶段,让他们茁壮成长。

ceiag在我们学校有四个基本和相互关联的原则:

职业教育 - 既定计划在CV,让学生策划的知识和技能,并管理自己的职业生涯

招聘信息 - 包括学习选项,技能,职业,劳动力市场信息和发展路线 - 通过一系列在线资源,获得国家,包括服务事业,高校科研资源,在学徒的网站和一系列的研究工具推动下

职业咨询和指导 - 个性化的帮助,以长期确定的目标和计划的步骤实现这些目标 - 包括访问的顾问,他们可以提供的职业生涯采访

与工作相关的学习 - 在和CV之外的经验,帮助学生了解经济健康,事业和企业

十博体育年级的Moodle的虚拟学习环境(VLE)的题目包括申请大学(UCAS),职业,工作经验,专业测试,入学考试,缝隙里,实习,志愿服务和学生资助,仅举几信息。

高等教育

我们有一个广泛的计划,以通过大学申请(UCAS)的流程支持的学生。在12年,有一月事业期货上午,每天在夏季长期竞争当来自大学扬声器可提供应用过程中关于编写人员陈述会议,并提出建议。顾不上二月/三月大学生和职业惯例在曼彻斯特和有机会参观一所大学开放日在十博体育月。同时,我们也鼓励学生访问他们自己的大学在十博体育月和七月选择,因为他们的UCAS研究的一部分。

牛津,剑桥和预专业课程

谁是学生申请牛津或剑桥或竞争激烈的课程:如医学,牙科或兽医学的额外考虑与球队的计划十博体育成员领导专家的支持。这种支持包括牛津,剑桥访问;一个牛津剑桥会议主办CRGs;父母的牛津剑桥晚上;我们CRGs medsoc演讲嘉宾,以及一个学前教育专业早晨集中在申请和面试过程和专业能力测试。

在开展研究和决策支持学生

个别资深导师提供指导和支持,学生与他们选择课程和大学。学生引导到许多有用的资源上十博体育年级的Moodle的 VLE。我们的 和高等教育职业顾问 可以支持通过应用程序的学生,并协助那些正在考虑学徒/学生就业。个性化的高级导师为每一个学生的书面参考不论是申请大学或学徒/就业。

个人陈述

形式教师支持学生与他们的陈述和高级教师的工作人员进行审查。在12年的夏季学期ESTA过程开始,并敲定在秋季学期的早期部分在13年,届时学生有更清晰的概念应的课程追求,他们希望。学生,尤其是那些申请哪些课程需要早期进入,要有很强的草案九月初完成。

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“每周的课程和优秀的职业指导信息和建议,确保所有学生都在他们的生活下一阶段非常充分的准备,当他们离开了十博体育年级。”

- 安迪博士吞(督学2015年)